Plötsligt är ordet distansundervisning på allas läppar, nu när hela samhällen stänger ner i sviterna av Corona-epidemin. Lyckligtvis är det smidigare och enklare än det kan verka. Vi på Language Consulting har lång erfarenhet av att undervisa på distans, då vi i många år bott och verkat i olika delar av Sverige och världen, men trots det undervisat tillsammans.
Det allra mesta av det som idag görs i klassrummet går att göra online, med lite uppfinningsrikedom. Våra erfarenheter och vårt sätt att arbeta med distansundervisning stämmer väl överens med den forskningssammanfattning som publicerats på skolahemma.nu, en hemsida som satts igång på uppdrag av Skolverket, med anledning av Coronakrisen.
Vad är viktigt att tänka på?
Tydliga instruktioner. Enkla lektionsupplägg där elever/studenter klart och tydligt förstår vad som förväntas av dem, hur de ska använda onlineverktygen och vilka resultat de förväntas nå.
Tydlig kommunikation, så att de, precis som i klassrummet, kan kommunicera med läraren och få det stöd de behöver.
Närvaro och dialog. Det är viktigt att läraren känns närvarande, video och chattande kan hjälpa till att hålla liv i en dialog liknande den som finns i ett klassrum.
Hur gör man?
Det finns en mängd olika verktyg för distansundervisning, och de flesta större organisationer har tjänster som kan användas i sånahär situationer. Google, Microsoft, exam.net och många andra har gjort sina distanslösningar gratis och öppnat upp för fler samtidiga användare, för att hjälpa skolor och organisationer möta det skriande behovet av distansundervisning.
Här nedan kommer exempel på traditionella klassrumsaktiviter och vad man kan göra, samt vilka verktyg man kan använda sig av för att hantera dem på distans istället.
Det finns också en utmärkt genomgång av tillgängliga verktyg hos UNESCO, på engelska.
Tabellen scrollar i sidled på små skärmar.
| Klassrumsbaserade aktiviteter | Onlineaktiviteter | Verktyg och resurser |
|---|---|---|
| Utdelning av uppgifter Hänvisning till lärmaterial |
Fungerar i princip likadant online | Google Classroom/Meet Microsoft Teams Canvas |
| Undervisning/föreläsningar | Inspelade föreläsningar Föreläsningar i realtid, online Länkar till föreläsningar och klipp |
Google Classroom/Meet Microsoft Teams Kaltura play Zoom Khan Academy Canvas |
| Diskussioner, återkoppling från andra I klassrummet | Diskussionsforum och chattar Videochatt i grupp (med eller utan lärare) |
Google Classroom/Meet Microsoft Teams Canvas Zoom |
| Grupparbeten/samarbete | Grupparbete online med texter, presentationer, animationer etc. | Google Docs Google Slides Microsoft Sway/Office Online |
| Instuderingsfrågor | Instuderingsfrågor online | Google Forms Microsoft Teams Canvas |
| Återkoppling | Återkoppling online | Google Classroom/Meet Microsoft Teams Canvas Zoom |
| Laborationer | Virtuella laborationer Simuleringar |
Chemcollective.org |
Sammanfattning
Visst är det en annorlunda, visst är vissa saker svårare att göra online än i klassrummet, men det allra mesta går bättre än man kan tro.
Om du eller din organisation vill ha vår hjälp att komma igång med eller förbättra er distansundervisning, kontakta oss gärna.